beauty plus洗发水，你有没有在课堂上电视或投影机？你有预约吗？你有绳索，您将需要源设备连接到投影仪？你将需要一些东西来遮挡光线或提高音量？还是你已经拥有的装备够吗？它总是一个好主意，开始翻番的教训，所以你不要浪费宝贵的课堂时间在你的技术设备熨烫出来的小虫子前检查您的设置。

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他们准备观看视频
你可以只播放任何视频寒冷，但您的视觉体验可这么多有效的，如果你准备你的学生他们看之前。聊的话题几分钟 – 将视频会怎么样？这是关于什么的？介绍的人物，并询问你的学生他们是否知道有人像他们将在屏幕上看到的字符。告诉学生哪些问题人物将面临，并有学生预知的人物将如何解决这个问题。这会给你的学生在其上构建，beauty plus洗发水，因为他们看你所选择的视频的框架。

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不花词汇太多时间
其中的很多事情孩子们在与流得很顺利。您的学生将不再需要了解每一个你按下播放键之前，他们将在视频中遇到的单词。事实上，即使是在他们的第一语言的年轻人是在确定单从他们的背景不熟悉的单词含义的习惯。这是他们的词汇超强动力。因此，beauty plus洗发水，观看影片之前，给你的学生抬起头左右的词汇量，但不要让这件事一个大问题。试着给他们，他们将在视频中听到一些不熟悉的单词的短名单。然后当他们看，有他们听到学生划掉每一个字。视频后，让学生猜基于其在视频上下文中的每个单词的意思。美丽加芬怎么样 然后尝试给他们的定义列表，并让他们每个单词匹配正确的定义。只有这样，你应该给每个单词的定义，只有当他们需要它。更自然的连接，您的学生可以作出新的词汇和最他们能够理解英语定义的那些话，它越会他们，从长远来看受益。

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做一个beauty plus洗发水，后续
当然，显示类影片的整点是进一步发展你的学生对英语的把握，但是，这并不意味着每一项活动必须基于语言。请记住，所有语言的学生自然会明白的英语水平比他们能够表达出来，所以是这种不平等与后续活动敏感。而是让学生说说视频马上，让他们先表达自己的想法没有语言。

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